可是谁叫数学是一切理科学科的基础呢。
李意至少也得给这些墨者教到高中毕业的水平才行。
不过。
李意觉得再过些时日,自己应该就不用继续传授他们课程。
可以休息休息了。
等到他们学完如今的这些数学。
也差不多就到了凭感觉去自由发挥的阶段了。
至于化学和物理。
李意也就把其中的大致概念,以及重要理论教给了他们。
比方说:
化元素周期表对元素的划分,以及一些目前能够实现的化学反应方程式。
力学和热力学的一些相关知识与应用。
。。。。。。
李意只给他们构建了一个大致的框架体系。
其他的地方,就需要这些人慢慢摸索并且自行补充了,毕竟实践出真知嘛。
如果全靠自己教,那只会抹杀他们的探索之心。(嗯,绝不是自己懒)
李意很清楚,想单单靠现在的这些人开启一个全新的新时代。
那压根就是不可能办到的。
还是需要等到日后普及文字。
开科举来聚集全天下的精英,方才有可能实现。
不过这个时间跨度,可能就有点长了。
至少近两年是无法办到的。
毕竟,自己又没有什么外挂系统。
哎!只能苦逼的一点一点从零开始了。
不过只要把蒸汽机弄出来,迎来蒸汽时代。
生产力便会大幅度攀升,从而解放出部分劳动力。
有机会学习的人便会暴增,想来人才也应该能够越来越多吧。
——
待到李意把今天课程讲完,便是这墨家小课堂的自由提问时间。
“巨子!我昨日整理徐福和卢生的航海经验之时。”
“发现了一个让我有些费解的现象。”
平常话不怎么多的凌风,今天却是忽然开口道。