听完课在问叶秋,这牛车和马车的问题怎么解决也不迟?
“今天主讲自行车的用途和原理。”
叶秋一边讲课,一边把手中的那张图纸举了起来。
“自行车?”
听到这个新奇的名字,杨广忍不住开口问道。
“不错,正是自行车。”
“自行车作为一款自助型车辆,依靠人力与链条的结合,从而推动车辆的前进,速度上不亚于急速奔跑的马匹,体型小巧,是一款居家必备的出行神器。”
叶秋将自行车的优点粗略的讲解了一番。
“叶先生,这自行车所谓何物,他比得上马车吗?”
杨广莫名其妙的被科普了一波自行车的常识。
“聒噪!村长,你能拿马车和自行车来比呢?”
“马车顾名思义,没有马匹是不可能前进的,而且体积巨大,载人数量也有限,速度方面更是慢的一批。”
“而自行车有手就行,我这么说你能明白吗?”
叶秋说完忍不住白了杨广一眼。
这村长的脑袋瓜子到底在想什么?
居然拿马车和自行车相比,这不就是拿旧时代和新文明相对比,完全没有可比性吗?
“叶先生教训的是,学生愚笨,还请叶先生多多谅解。”
“不过,这自行车到底为何物,还请叶先生为学生解惑。”
被叶秋劈头盖脸骂了一顿,杨广没有生气,反倒是对自行车愈加好奇起来。
“行了,你就在一旁好好看着吧,稍后你就知道什么是自行车了。”
叶秋再次被村长刷新三观,没想到他居然连自行车都不知道是什么?
索性他便打算直接做一台出来。
当然,在这一过程中,杨广没少帮忙,自然又问了许多关于自行车的问题,叶秋也一一解答。
。。。。。。
在两人的合力协作下,一台被叶秋当做讲解模型的自行车很快就做了出来。
“村长,你看好了,这便是自行车。”
叶秋说完凭借自己的直觉,坐上了油牛皮包好的座椅,凭借自己对院落的直觉,双腿来回蹬着脚踏板,就这样在屋子里绕了一圈。
“这。。。。。”
“这未免也太神奇了吧?”