李学武给老太太解释着炕上这堆东西的来由,又继续说道:“一会儿我给家里拿一些,剩下的给我干妈,我老师送一些去”。
“可着送的分吧,家里吃不吃这个能怎么地?”
老太太是认识这些东西的,看着早年间珍贵的东西,现在就摆在眼巴前儿,很是感慨。
“啧啧,要不说现在好呢,以前听都没听过的东西都能进了咱老百姓的嘴里了”
李学武笑了笑,没有过多解释,这玩意儿想上到百姓的餐桌还得等些日子。
“够着呢,给家里的都留出来了”
说着话点着一小袋一小袋地说道:“这个给老三带他丈人家,这个给咱家,这个给我干妈,这个给老师,这个给朋友,这个给朋友,这个给朋友”
老太太坐在炕上笑道:“你这朋友还挺多”。
说到这儿还看了看李学武,问道:“你说你随了谁呢?”
也不等李学武回答,便又继续说道:“你爷爷是个孤僻的性子,平时就泡在药柜里,你爸爸也是那么个性子,学文、学才也是,就你是唯一一个”。
“哈哈哈”
李学武笑着问道:“我可能是我爸妈从垃圾堆里捡回来的?”
“别瞎说!”
老太太笑着摆手道:“谁上垃圾堆里捡孩子去,东直门儿外城墙根儿底下还不随便挑啊”。
看着李学武的大体格子说道:“你叔太爷就是你这么个体格子,不过比你瘦,也是练把式的,跟师傅走了就再也没回来过”。
“兵荒马乱的,还想这个干啥”
李学武将分好的海鲜码在了案柜上,这玩意儿别看是晒干的,可要是着了炕,那就嘎嘣脆了,没个吃了。
把东西收拾完,李学武这才想起先前班主任给的那副卷轴。
踅摸了一圈儿见在书桌边上措着呢。
李学武走到书桌旁拿起纸筒看了看,从里面慢慢将宣纸抽了出来。
淡黄色的宣纸上还能隐约看见点点墨迹,跟李学武猜想的一样,这可能是谁给自己写的字或者画。
“没想到老师还是个文雅的”
嘴里嘀咕的话还没说完,手已经在书桌上打开了宣纸卷。
只见四尺斗方的宣纸上赫然写着几个大字:剑胆琴心。
沉着凝重、雄俊伟茂的行书,点画沉着,笔力遒劲,轻转重按,一气呵成。
看着这四个字,李学武不由得想要去用手去触摸。
汉字是这个世界上最美的文字,在象形文字里也是一直沿用至今的、传承最完整的文字。
一钩一折都带着富含哲理的美。
轻轻碰到纸墨后,李学武便收回了手,目光又往左下角看去。
赠人民卫士李学武。
看见自己的名字,李学武早有预料,可署名却是让他为之一惊。
第一个字横折钩以奇为正,取势险绝开张第二个字略敛藏呼应第三个字竖画放长,一波三折,跌宕起伏。
其中的气脉和走势却格外的坚定、清晰、明确、贯通,顶天立地,气贯长虹。
一如其毕生追求的信念,尽管道路是曲折的,但却没有一丝犹疑和气馁。
李学武仔细打量着这幅字久久挪不开视线。
太宝贵了。
现在想想,这应该是于怀右在汇报案子的时候给自己说了好话,才因缘际会得了这幅墨宝。