托尼还在那里静悄悄的看画。
心理医生踌躇了片刻,想要张嘴为托尼解释一下博格斯教授这套画作里的哲学寓意。
博格斯教授抬手制止了他。
老教授依然认为,无论画作里隐藏了多么复杂的设计和惊天动地的思想深度,都应该能够浅显的被观众所读出。
画刀画从诞生那一刻,就是童真朴拙的画法。
思想可以深度,赏析的门槛不必有深度。
需要在美术馆的展台前,搭配一本厚厚的长篇累牍的评论家赏析才能让目标观众看懂的作品。
要不然是画家的技法感染力不足以支撑起他的想法。
要不然是画家在装腔作势的故弄玄虚。
无需注解,优秀的画刀画本身就足以振聋发聩。
助理刚开始没看明白,仅仅只是因为,他不是目标观众,他不喜欢猫咪。
博格斯教授骄傲的相信,托尼本人一定能看出他的作品的所蕴含的真意。
“猫猫……艾米……玩。”
托尼喃喃着谁也听不懂的自语,他站在十二张画框的最中间,目光扫在第六张和第七张画框之间。
那是真实和虚幻之间的分界线。
灰扑扑的大眼睛盯着灰扑扑的画作,月光的洪流从画框后的玻璃窗外洒落,照在了他的瞳孔上。
如博格斯教授油画风格的转变一般,给那双孩子气的混沌双眼上添上了几分霜白的亮色。
托尼的眼神里似乎真的有什么实质般的光在燃起。
心理医生小心观察着他的表情。
眼神是心灵的窗户。
观察自闭症患儿眼神和外界的沟通,本来就是abc孤独症定量分析观察表上重要的评估项目。
金安庆博士自从接手托尼的治疗以后,他从来没有见过对方流露出这么出神的表情过。
有那么一瞬间。
医生真的相信了,这个懵懂的大孩子,能够读懂博格斯教授这套画稿的深意。
“抱着这只小猫吧,虽然她喜欢我,但是她现在是你的艾米了。”老教授有几分不情愿的往前走了一步,将手边的小猫咪递给托尼。
托尼犹豫着缓缓的伸出手。
“艾米?”
他轻轻试探性的叫道。
众人都感受到了这个历史性的时刻,纷纷屏住了呼吸。
简·阿诺激动到需要紧紧抓住助理的衣袖才能够站稳。
金安庆医生也很激动,他觉得一篇可以发表在《认知学趋势》的心理学顶刊论文已经在向自己招手了。
“诺,抱着艾米吧。”
博格斯教授将小猫塞近了托尼的怀中。
“喵?”
托尼把小猫举到眼前,轻轻喵了一声。