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第190章 解题(第1页)

秦词站起来的时候才惊觉,特么的,她不是班长啊!!都怪这万有引力。。。呸,惯性,啊啊尴尬得她都不会说话了!!

谢佳宁低着头肩膀一抖一抖的,差点没憋住笑了出来,秦词喊完起立,他们这边几个是站的最快的,大家都被可怕的习惯支配了。

夏立文看着大家整整齐齐的问候,心里稍微好过一点了,给大家问候完,便让大家坐下,然后开始上课了。

秦词坐下来之后,双手捂着脸,不愿意面对。

"班长班长,上课了,别捂脸了。"邹晴隔着一个走道和秦词挨在一起坐,这会儿看到秦词懊悔的样子,直接贴脸开大。

张诗涵在旁边听着她好玩的话差点没笑出声。

谢佳宁也是,还在低着头一抖一抖的。

"你可别说了。。"秦词把手放下去,脸上都红温了,一脸正经的看着前方,认真听课!

夏立文拿着手里的资料,给大家概括这节课的主要内容。

"力学是物理学的一个重要分支,主要研究物体的运动规律以及力对物体运动状态的影响。"

"力、重力、摩擦力,这三个基础知识,大家都来到这了,我就不会多做讲解了,主要从牛顿运动定律来拆分讲解。"

"谁来给我说一下有哪些定律。"

说罢也没等大家举手,直接指着秦词说:"刚刚那个喊起立的女生,你来说一下。"

秦词闭了闭眼,本来有些人并不知道是她喊的,好的嘛,现在是全知道了!!

虽然尴尬,但也不敢耽误大家时间。

睁眼就是背,"第一定律惯性定律,物体在没有受到外力作用时,将保持静止或匀速直线运动状态。"

"第二定律动力定律,物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比,公式为F=ma。

"第三定律作用与反作用定律,对于每一个作用力,总有一个大小相等、方向相反的反作用力。"

夏立文听着她清晰的话,点了点头,然后让她坐下。

"第一定律我们最重要的就是关注到外力、合力和惯性三个方面。"

"它揭示了物体的惯性特性,即物体倾向于保持其当前的运动状态。但是这个定律是理想情况下的描述,因为在现实世界中,很难找到完全不受外力作用的物体。"

"所以做题时,我们更应该注意它的局限性。"

"在物体所受外力不能忽略时不适用,如在有摩擦力或空气阻力的情况下。且在高速运动或强引力场中,需要使用相对论性力学或量子力学来更准确地描述物体的运动。"

。。。。。

秦词听着他的拓展,慢慢的沉浸进去。

"好,这三个定律大概就是介绍了这些东西。"

"总结一下,牛顿第一定律为第二定律提供了基础,第二定律描述了力和加速度之间的关系。第一定律和第二定律共同解释了物体在受力时的运动变化。"

"接下来开始做题。"

夏立文讲完这些,看了眼下面的同学们,令他惊讶的是,大家都在认真的听,并没有出现走神不听课的情况,心里有些感动,这比学校里的一些本科生乖多了!!

本来想立马让大家开始做题见真招的,这会儿不免停下来问了一句,"有没有哪块没听明白的。"

下面一片安静,章凡礼立马回话,"没有!"

夏立文看了他一眼,再看看旁边确实没人举手,便切换了ppt,"那做题目吧,五分钟。"

一个均匀的木棒AB,长度为2L,可绕固定点O转动,O点位于A端和B端的中点。木棒的重量忽略不计。在A端施加一个水平向右的力F1,大小为10N;在B端施加两个力,F2和F3,F2是水平向左的力,大小为6N,F3是垂直向下的力,大小为8N。所有力的作用线都通过各自端点。求木棒在达到平衡时与竖直方向的夹角θ。

秦词看着这个题目挑了挑眉,夏老师这是想拿题目立威?虽然是个力学题目,但是可不是只会定律就能完成的啊。

看了眼在讲台边老神在在的夏老师,心里越发觉得他是想用这个题目来提醒大家,有不懂就要及时问啊,别一问有没有疑惑就是没有,然后一出题目就不会写。

谢佳宁皱着眉头看着屏幕上的题目,一开始就上这么大难度吗?看了眼旁边的秦词已经开始动笔,回过神自己也开始写写画画。

邹晴算着算着挠了挠头,然后凑过去和张诗涵讨论着。

夏老师站了五分钟,然后到点就开始点名。

秦词看着被点名站起来的同学,心里不免也一紧,这真是阎王点名啊。。

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