现在学习拼音的阶段开始于小学三年级,也就是五岁左右年级的孩子才开始学习拼音。
对于这个年龄的孩子,学习能力要强一点,而且在他们父母的特意强调下,每个人都学习的很认真。
“新型的趣味教育,教师们执行的怎么样?学生反应的效果怎么样?”
他想了想,侧过头看向了智。
“神使大人,这个趣味教育的模式非常好,孩子们的学习热情明显高于前段时间,但是目前大家只是按照您前段时间教给大家的一些教学方法,其他的我们教育部正在创新!”
智连忙反应最新的教育成果,眼中还透露着莫名的兴奋,似乎想要创造出更多的趣味教育方式。
“嗯,很好!这个不要着急,要根据部落孩子的特点,要灵活多变一点!”
张伟随即点头表示肯定,紧接着略作沉吟后,朝智问起了一个自己特别关心的问题。
“智,你说一说,目前部落里每个年级学生中比较出色的孩子,我想了解一下以后要撑起部落的未来的那群孩子,都是什么样子的!”
“嗯~~神使大人,那我就从一年级开始说吧!”
智略作沉吟,然后就开始按照年级给神使介绍起来。
“一年级的学生中,最优秀的一个当然是沐春少族长!”
听到有人当着自己的面夸赞自己的孩子,张伟略显骄傲和尴尬的笑了笑。
他的骄傲是因为自己女儿受到了校长的表扬,至于尴尬则是感觉自己在向智索要夸赞一样。
不过,张伟对于智还是十分了解的,他并不是那种溜须拍马的人,更何况自己的女儿确实太优秀。
沐春在上了10天的幼儿一年级后,就告诉张伟自己想要去二年级,甚至是三年级的班级学习。
由于是张伟的女儿,从小都受到了他得天独厚的教育,因此沐风的知识和思想远超过同龄儿童。
前几天沐风就回家告诉张伟,自己想要跳级到高年级的想法,这也是他今天特意赶过来的另一个原因。
因为,他要来观察一下,自己女儿的学习情况,二年级和三年级哪个年级更适合她。
当然,了解自己的教学改革和拼音推广也是今天前来的最主要原因。
“奥?呵呵,你接着说!”
张伟难得老脸一红,示意智继续说下去。
“好的,神使大人!目前二年级的学生最突出的是壮的儿子!他除了算数和识字比较好以外,动手能力也比较强!”
“三年级的孩子中,则属猛长老的儿子最厉害!这个小子算数和识字属于中等水平,但是身体壮实,就连高他一二年级的学生都打不过他!”
“奥,哈哈哈!虎父无犬子啊!”
壮的儿子看样子遗传了自己母亲织的基因,并没有像他的父亲那样傻傻憨憨的,猛和木棉的孩子确实长得人高马的,一看就是个小霸王。
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