读读书小说

第536章 迪迦解封（第1页）

当晚，宋威便收到了消息，迪迦解封了。

他沉默了半晌，一言不发。

邓伯担心他又抽过去，连忙上前安慰。

宋威一摆手，“行了老邓，我没事。倒是那个苏宝还挺有两下子，居然能请动军方的人替她说话。”

他的话语中带着一丝不易察觉的赞许。

“这倒是出乎了我的意料，看来以后想对付她可就很难咯。”

嘴上这么说，他的嘴角却勾了起来。

这样他也算放心了。

“老邓，去把笔记本拿来，我有些事情要处理。”

。。。

与此同时，华宣部的公告如同一颗重磅炸弹，瞬间在网络上掀起了轩然大波。

网友们纷纷惊呼不已，没想到在最后一刻，迪迦竟然能够逆风翻盘，重新复活了。

实在是令人意想不到。

在网友们欢呼雀跃的同时，一篇名为《论迪迦所蕴藏的哲理及教育意义》的帖子悄然出现在网络上。

起初，网友们对这篇帖子并不感冒，毕竟在他们看来，迪迦只是一部打打杀杀的特摄片而已，能有什么教育意义？

然而，当他们仔细阅读完这篇帖子后才发现，还真特么没说错。

迪迦，就是一部教育片。

帖子中，作者以独特的视角深度剖析了《迪迦奥特曼》中的深刻哲理。

不仅如此，他还对每一集背后对社会现象的反思逐一进行了细致入微的解读。

作者指出：该剧虽看似儿童片，却蕴含跨龄普世价值：宣扬勇气、爱与希望。

正如第一集光的继承者，提倡勇敢担责。

第二集石头的神话，呼资源开发与自然保护并重。

第三集恶魔的预言，诫勿嫉妒。

第四集，人类要对探索保持热情。

第五集，批露媒体失实报道。

第六集，反思工业发展不能以危害生态为代价。

。。。

第十三集，揭露压迫剥削与奴隶制。

第十四集，讽刺年轻人为寻刺激，漠视生命。

文末总结，由主角大古面对困难的不屈精神及“人类可以变成光”引申，预言故事后半段将强化这一概念。

就像食神里说的那样。