“之所以从基本元素教起,也是因为他们在我们的日常生活中更加常见,你们的体会也会更加深刻与清晰,就像火焰。”
他点燃了蜡烛,一撮火苗在容器中安静地燃烧着:
“一提到火焰,我们首先想到的是什么?对,燃烧与高温。当我们靠近火焰的时候,会感觉到灼热,当物体靠近火焰的时候会燃烧。”
弗雷泽拿出一根干燥的秸秆,放到火焰上方,很快,秸秆也跟着燃烧起来,化成黑色的灰烬飘到容器之中,原来玻璃容器只是用来盛放垃圾的。
“所以我们可以暂时把火系法术定义为燃烧与高温,这也是你们未来使用火系法术的两大研究分支。
高温比较具体,也很直接,温度越高的火焰破坏力也就越高,燃烧则比较抽象,这个我不太好对你们解释,需要你们在课下观察火焰的时候,感受体内魔素对火焰产生的反应来判断。
那燃烧有什么用呢?这个就比较抽象了,如果你能深入掌握火焰的燃烧,你就可以像这样。”
他用手把蜡烛的火焰拿走,然后放在了玻璃上、一根金属棒上:
“不需要太高的温度就可以在任何物体上燃烧,甚至可以让水流燃烧,借助燃烧这个特质去燃烧任何一种魔素,任何一种物体,在物质不被消耗掉之前难以熄灭,达到摧毁的目的。
这是一种极其高端的施法技巧,恐怕需要等你们掌握九环、十环法术之后才能达到我所说的程度,希望大家不要好高骛远。
讲完火焰的一些特性,相信同学们也就可以按照这个理解方式去解读其他的元素,比如水,有同学可以说说吗?”
“流动!”一个举手的孩子被老师点到,站起来回答道。
“很好,还有吗?”
“柔和。”
“也算是一种,还有吗?”
“额。。。。。。水可以被我们摸到。”一个孩子弱弱地举起手又不太自信地回答道,不出所料这个答案引起了一阵哄笑,毕竟什么东西不能被摸到呢?这也能算是特性?
“安静,这位同学请坐,大家不要笑,他回答地很好,在施法过程中,是否有自己的实体,以及实体的稳定程度都对法术有着很重要的作用,这一点我以后会讲,那么还有人知道其他的特性吗?”
教室里鸦雀无声,他们的确想不到水还能有什么特点。
“在梵蒂雅斯你们常常会听到一句话,叫做实践出真知,对于法师来说,理解很重要,阅历也很重要——水有形体,还能够流动,如果它再狂暴一点呢?
比如说瀑布,这代表了水虽柔和,却也很有冲击力。
再比如说烧水的时候,水面飘起的白雾,说明它能在两种形态下互相转换。
很显然变成白雾的过程之中需要温度的提高,它的总体体积也比还是液体水的时候要膨胀许多,这些都是你们未来缔造自己法术的参考。”