253。乌野的十号跟我差不多吧…嘛,之后还会再长的吧。想要攀爬的地方越高,前方就越是荆棘横生。(鹫匠)
254。然后,再加练100个发球。(鹫匠)
255。人的原动力,大多不都是幼稚的吗?(天童)
256。混凝土出生的,日向翔阳,影山飞雄,下次一定会打倒你们。(牛岛)
257。五色,拜托了。(牛岛)
258。王牌心得其一:应当用背影鼓舞士气;
其二:不管什么墙壁都必须击碎;
其三!所有的球,都应该打到底!
HEYHEYHEY!(春高T恤,木兔)
259。嘛,是很重要的呢,队伍这种东西复杂得很。跟别人齐心协力这种事,还挺难的。也不是说保持低调之类的。怎么说好呢,嗯……体验到所谓团队合作的瞬间这种事,恐怕比你想象中的,还要爽的多哦。(黑尾)
260。所谓自由人,不是为了让小个子也能发挥作用的位置,正选的位置要靠自己的价值夺取。就算不以攻击力为武器仍然有上场的价值,要让大家这么认为。在「防守的音驹」里面做自由人什么的,超-光荣的吧!(夜久)
261。既然是要打赢的话,为什么不用尽手段呢……在比赛中确定无疑的东西一样都没有,所有的,都是为了让自己打得更加顺风。正因为如此,嘲讽也好,谄媚也好,全心全力!为了得分使用所有手段!就连会场的空气都要成为友方使用!(大将优)
262。可恶,好疼啊……但是,不只是疼痛而已。被评价为「卑鄙」是种褒奖,虽然优是这么说的,但我很讨厌。所以!我要让他们闭嘴!(沼井)
263。人生赢家,不可饶恕。(户美学院)
264。但是,高手云集的合宿,我也想要加入,我想要知道那些强大的家伙在比赛以外是怎么样的,为什么这么强,我想要知道!(日向)
265。话说在前头,从没有名为影山飞雄的二传手的你身上,我感受不到任何价值。(鹫匠)
266。决定性的不是你拥有多少力量,而是能发挥多少,以世界为对手大闹一番去吧。所谓排球是更加有趣的东西,去向世人证明吧!(云雀田)
267。乌野高中!日向翔阳!一米□□厘米!位置是捡球员!请多多指教!(日向)
268。如果可以,我们应该随时告诉他们正确答案。但是其实,我们能做的事情只有不断地思考,不断探索最优解吧,而且,在思考的也不只有我们。(武田)
269。教练,我应该吃些什么才好呢!(日向)
270。啊讨厌…只要看着这家伙,就感觉不做些什么就不行。(月岛)
271。鼓励我对你有什么好处吗?(百泽)
因为,我想要打到你。(日向)
272。天才吗…虽然我不知道天才是怎么定义,但是我认为,天才是距离完美最远的人,所以,才有趣。(青训营教练)
273。现在正是发掘的时期,不知道会在谁身上看到什么天赋,选手自己也不知道会在哪里突然注意到什么,迟早的事,优秀的他们会迎来必须拿出结果的那天。但是,即使他们背负着巨大的压力,正因为是这些人,我才希望他们能一直享受排球带来的乐趣。「慢慢来」这种可能都是老生常谈。但怎么说呢,很重要的呢,慢慢来。(青训营教练)