厕所门口,王伍看着李乐,“诶,你这,有点欺负人了啊。”
“咋?你还心疼了?”
“我可不。”
“还是的。老王,这几年了,你还看不出来红姐是个什么样儿的?”
“大事不糊涂,小事儿一嘟噜。”王伍笑道。
“敲敲打打,才是爱。再说,她是伙伴,是朋友,又不是下属,坑坑才健康不是?”
“反正你是总有理。”
李乐擦擦手,嘀咕道,“再往后,公司进来的人,可就没这层关系了,顶多,同事。”
“诶,红姐去年和人干仗的事情你知道不?”
“知道哇,在沪海,不拿鞋底子piapia抽人么?”
“她在沪海也干仗了?”
“合着,咱俩说的不是一个事儿?你说的干仗是啥?”
“她不告诉你,估计是怕你脾气上来。”
李乐皱眉,“说说。”
“招生么,竞争,有家不知道从哪冒出来的培训机构,估计是社会上层面上的人搞起来的。到咱们学校门口发传单,到咱们的招生咨询现场找事儿截胡,后来就和他们干起来了,那边打了咱们的人。”
“之后呢?”
“红姐不知道从哪儿弄了一帮人。哦,对,都是你们西北那一片儿的口音,直接上那家机构堵门,和那边的老板聊了一个下午,带着三万医药费回来的。”
“艹!莽夫。”
“牛逼吧。”
李乐想了想,“别管牛不牛逼,这种事儿,以后,别不让我知道。”
“我这不告诉你了么?”
“真特娘滴出事儿就晚了。都什么时候了,还用那套笨办法。”
“你的法子灵,可你是甩手掌柜的啊。”
王伍一句话,把李乐给憋的直运气,“得得得,老王,真有事儿赶紧告诉我就成。你看着她点儿。”
“知道,我心里有数。不过,红姐当时挺气势的,说特么挡着她挣钱就灭了他。”
“这话,算了,走,开会去。”
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会议室的白板上,已经密密麻麻写了写了一堆,仔细分辨,除了几个城市名,还有像家长教育讲堂,中高考指南,学习诊断,心理素质诊断,学生个人教学档案,教育咨询几行字。
李乐坐在白板前,手里捏着马克笔转来转去。
“红姐,刚才说的这几个点,你得琢磨琢磨,研究一下,这是咱们的在教学之外,要提供的辅助服务项目。”
“嗯,我明白。回头,我找几个老师,研究研究这几个点。”
李乐点点头,话题一转,“这两年,咱们能看到的市场变化,随着城镇化开始,人口向城市自由流动,课后教育需求越来越大,小机构有组织的提供课后教育服务出现。而在燕京,沪海这种一线城市,开始涌现一些本地化的规模性机构,并且朝着周边城市下沉。但是从另一方面来说,全国性的培训机构,迟早或者很快,也会出现,毕竟钞票的嗅觉是很灵敏的。”
“咱们要抢抓市场?”小红举手。
李乐摇摇头,“倒也不是抢,而是按部就班的去开拓市场。你说得那种一年几十家的遍地铺开的那种抢,一是盲目,二是容易砸了好不容易培植起来的招牌,三是容易造成资金的浪费。”