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第 22 章(第4页)

而粗略介绍西方油画的几大流派的风格区别时,虽然每个流派的附图都是除了名字以外未有标注的,但霍景言依然能将画家、创作灵感、创作时期背景与画作亮点娓娓道来,如数家珍。

大半节课下来,教室里俨然有一半女生快要成了霍景言的迷妹了。

课堂中间,乔瑾一度气得偷偷磨牙。“峻哥,我看他不是来找你回去的,更像是来跟我们抢学妹的。”

“别人不知道,”乔瑜也揶揄地笑,“不过,我看秦可学妹看霍景言的眼神确实有点往迷妹方向发展了。”

乔瑾:“啊?不能吧,我听秦嫣和其他女生都在那儿抢答问题,秦可好像一点都没做声。”

“不信你自己看嘛。”

“……”

原本面无表情的霍峻闻言,蓦地抬眼,视线越过大半个多功能厅,直接落到高一精英班第一排的方向。

而事实便如乔瑜所说――

作为班长独自坐在第一排,秦可虽然不像其他人一样紧跟霍景言的问题抢答,但仍是聚精会神地望着台上,甚至两只手都乖乖巧巧地伏在膝头,纤细的腰身挺得笔直,漂亮的杏眼都像是乌黑发亮。

目不转睛,一眼不眨。

这不是“往迷妹方向发展”,这俨然已经是迷妹本人了。

霍峻脸色一黑。

后面乔瑾看见了,努力憋住笑。

“忍忍,峻哥,再两分钟就下课了。”

“……”

而此时台上。

霍景言也讲完了最后一个流派。

“蒙克的这幅《呐喊》是表现主义最具代表性并且流传最广的作品之一,下节课我们会以它为例,先讲讲表现主义在西方油画发展史里的发展阶段。”

霍景言说完,点向了最后一页PPT。

一幅新的油画出现在大屏幕上。

刚经过印象主义、后印象主义、抽象主义、表现主义这类比较超越普通人审美水准的大师油画的“熏陶”,突然出现的这副油画的风格格外写实,也格外引得学生们眼前一亮。

屏幕上是一副风景人物油画。远景是乌云密布,雷雨交加,近景是一片荆棘,密布丛生。

而在这近景和远景之间,模糊画着一个长发的女人,裙摆散乱,似乎正在这暴雨与荆棘里翩然起舞。

“好漂亮啊。”

有女生情不自禁地纷纷感慨。

“哎?不过这幅画为什么没有写出画作名字?”

“是哦。”

“估计是做PPT的老师又忘记了吧哈哈……”

“霍老师,这幅画叫什么名啊?”

“是啊霍老师,这幅画画得好漂亮,也是哪位流派大师画的吗?”

“……”

在女生们的问声里,霍景言正望着屏幕上无奈苦笑。

――

方才一滑到这一页PPT,他就怔了一下,显然没有想到会在这PPT里看见这幅画作。

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