印象中的高梓阳,可从来不敢这样跟老师说话!
今天竟然有胆量学陆尔的样子冷嘲热讽回去!
稀奇!真稀奇!
大家纷纷拿惊诧的目光打量高梓阳,而后者大抵也是意识到了自己刚才所言有多草率唐突,但眼一闭心一横后的脱口而出已是拦不住,所以他慌忙又垂下眼睛,整个脊背不可控制地颤抖起来。
怕老师责备。
“你!”任课老师果然被激怒了,气得抬手指着高梓阳的方向,半天没说出一个字来。
可确实也是她占用了课间休息提前备课,按道理学生们完全可以自由活动的。
所以老师理亏,又碍于面子不肯下台,最后全靠班长王小天圆场。
“老师您别气,我们班同学纪律不好我晚点会和邱老师说,您先上课吧要不?这都打铃了。”
课代表见状,也赶忙劝说。
任课老师顺着台阶下了来,气急败坏道:“上课!”
“起立!”王小天紧跟了一句。
众人这才收回了看向高梓阳的目光。
而当大家都沉浸在对高梓阳改变的震惊中时,沈庭却盯着陆尔给回的小纸条愣了须臾。
在他看来,或许陆尔已经确定了自己也并不完全属于这个时代吧……
否则她不会用一个“6”来如此直白地试探。
毕竟九零年代,哪有这样的聊天用语呢?
那是21世纪的年轻人才有的语言习惯。
沈庭把小纸条攥紧在掌心。
他看得懂。
她也知道他看得懂。
一下午的课程十分紧张忙碌,因为周三进行了开学以来第一次的全科学前摸底,所以今天试卷批改完出成绩,各科老师都在抓紧时间讲解错题。
陆尔自然是没及格,所有科目皆是。
然后她就很“荣幸”地被邱娟定义为需要“拉差补缺”的下游学生。
每天的课间操不参与,去各科老师办公室开小灶补习。
至于其他时间,邱娟叫王小天及范安晨多关心关心“下游学生”,有不懂的可以提供帮助。