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151 欢乐的学生们（第3页）

江路皱着眉头，整理着话语，将自己的思索一一道出。

“不错，但，还不全面。”李木先是点头，而后摇头。

江路挑眉，面色绷紧，顿时陷入思索之中。

“老师，这题超标了吧，正常是不会在这个时候学的吧？”法雅轻轻一笑，她手指缠着橙色的发丝，放在嘴边轻吹一口，而后视线如电的看向李木。

“时间紧，任务重，自然也要加快些进度，在齐休回来之前，我至少要把你们打好基础才行。”

李木随即解释道，众人不禁恍然，确实如此。

要真要计较，他们的老师其实是齐休，这位也只是暂代一时，可他身为副院长，自然也要有所成果。

“我暂时不解上面那个例子，我重新说个简单的例子，比如，人吃了羊。”

李木看向江路，微微点头。

“最表面的解法自然就是通读，即名为人的存在吃掉了羊，很正常，很普通，所以人们下意识就会这样解释，但这同时也是最大的陷阱。”

李木的声音变得严肃，他振声道。

“假如我是这么读呢，人吃了，羊，在这个瞬间，只因为一个标点，这句话的意思就有了天差地别的区别，法雅，你觉得现在是什么意思？”

他看向女子，后者自信的一笑，朗声答道。

“虽然句子是人吃了，但主体却已经不是人，反而可能是原本作为猎物的羊，吃了人，平常的话，只要揣测一番，反过来读一遍，就可以知晓其中的真谛。”

“正是如此，这就是第二种解法。”李木投以赞许的目光，法雅微微一笑。

（羊，人吃了，将简单的关系予以置反。）

杨潇潇不禁陷入震惊，如同按照这种解法，那最早提出的那个例子意思就会截然不同了。

且不论天为何物，在一已经杀掉了二时，二又怎么可能杀死三，即便真的杀死三，三又是如何死后衍生万物，天在其中又是怎样的立场。

诸多的疑惑在她的心中徘徊不去，令她不禁陷入沉思。

“人，吃了，羊，这就是第三种解法，人也好，吃了也好，羊也好，这三种结果并行存在，彼此无对应的关系，自然构不成联系。”

（人是一，吃了是二，羊是三，彼此没有联系。）

李木瞥了眼杨潇潇，随后平静说道。

哗啦！杨潇潇的脑海中顿时掀起惊涛骇浪，如果用第三种解法，那么在某个层面上，天，一，二，三，乃至于万物都同时存在。

也许它们确实在某一刻杀死了对应的存在，但那些存在依旧有着痕迹留存，或者说，并被真的被杀死。

无形的恐惧感和无力感顿时涌上心头，杨潇潇的心中被绝望压倒，那样的话，怎么才可以确定最后的胜者。

“当然，还有第四种解法。”

李木平淡的话语将杨潇潇从绝望的思索中打断，她茫然的看向对方，李木微微摇头，眼神却异常明亮。

“只做简单短句，即人吃了，羊，而这样，看似意思与一开始相同，实则也有微妙的不同，不过，这就是结合相关的资料分析了，即我们通常所指的‘隐喻’。”

“在有些时候，‘羊’也可以作为感慨词存在，那么话语的实质意思就只有人吃了，至于吃的什么。”

李木忽地笑了笑。

“那都是无关紧要的事，而根据其他解法的不同，就连标点符号也会有不同的注释和理解。”

“老师，我觉得这样只是在抠字眼，没什么意义啊？”张溪苦着脸看向对方，说出自己心中的真实想法，他丝毫不觉得这有什么用。

力量可以打倒别人，那么这能干啥，专注于绕晕对方，让对方笑死吗？

也太可笑了，张溪的心中不由升起一股优越感，在这方面，在素来以哲学出名的国家长大的他从来不畏惧任何争辩。

杨潇潇原本正容光焕发的听讲着，闻言，炽亮的黑色眼眸看向这边，脸上不觉有些鄙夷，像是他说出了什么可笑的话一样。

“那么你觉得什么有意义呢，是找到什么神功秘籍，按图索骥的修炼，还是得到先人的神念传功，从而威名远扬，那样的更为明显的成果更好吗？”

李木直直的望着张溪，如同看到他内心曾经臆想过的内容，他不禁面红耳赤的大声说道。

“那有什么不对，这世界上不就是谁的拳头大谁有理吗？！”