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第159章 改变不该只是一代人的任务和使命(第2页)

三个疑问接连而至,在场的人都开始在内心寻找问题的答案。

事实证明,不只是这三个问题,日常中这种被压抑的表达欲情况有太多。每个人或多或少心中都会有那么一个场景浮现。

“而长时间的否定和压抑,这就导致孩子们有口说不出。试想一下,如果孩子连在和她最亲近的父母面前都不敢轻易开口发表观点,那父母又凭什么指望孩子敢在陌生人面前发表言论呢?”

台下传来一片认同的嘈杂。

“所以作为家长,不论我们的孩子是什么样的,我们都应该接受并且用自己的行动去鼓励孩子。或许有人天生外向,但后天的培养才是最为重要且有意义的。”

“鼓励孩子开口,努力给孩子创造开口的机会,相信孩子也会有所改变的。”

陆景说完了最后一句,又引来不少掌声。从现场观众的反应来看,陆景的回答颇得人心。

而弹幕也随之而来。

“陆老师说的不错,说到底还是那个词,培养。你想要一个什么样的孩子,你就要尽心去引导,而不是期待他破土而出就是你期待中的模样。那不是痴人说梦吗?”

“对对,很多家长自己都懒得管孩子,还要抱怨孩子成长不了自己想要的样子。我请问呢?中彩票也得出点钱去买吧?这不是指望天上掉馅饼吗?”

“确实,孩子是什么样和父母的教育有很大关系。就像蝴蝶效应。可能你自己无心的举动对于孩子来说却影响颇深。所以作为父母首先就得有一个意识,再去引导孩子才行。”

“陆老师说的太精准了!我可算找到小时候不敢说话的问题了。每次我妈问我意见,我说的不合她心意她就要骂我,反复几次我就不敢再轻易开口了。我的胆小就是她一步步培养出来的,最后还要反问我为什么这么胆小……”

“真的是,太共情楼上了。我是和同学有了矛盾,父母根本不听我说就觉得我是错的,那我还有说的必要吗?所以后来索性就不说了。”

“我父母属于那种很会社交的人,她他们其实都没像蒋泽这样教我叫人这些,我看着我父母和人相处那套慢慢就会了。所以说父母是孩子第一个老师,这句话还是很有水平的。”

“对对对,父母是什么样子,孩子大概率也都差不多。除非父母意识到这个问题,有意识去改变,否则孩子自己改变的可能性并不大。除非后天遇到其他贵人帮扶。不然可能这辈子也还是那样,一代一代传下去。”

“没有经过改进的教育不值得被流传,父母那一辈接受的某些教育本来就和现在这个时代不相符的,就该改变!”

弹幕区很快被发言淹没,关于这个问题,不少人都感同身受。只是儿时不懂表达,长大后时隔多年记忆模糊,这个问题也就这样被掩盖。

而陆景的话就是给了大家一个新视角,新出口。让所有人的注意力都聚集在此,共同探讨,反思,改进。

其中一条弹幕说的很好,没有经过改进的教育不值得被流传,但事实上往往可能相反。

改变不该只是一代人的任务和使命,它应该是每一代人努力后流传的结果。

前路漫漫,薪火相传。

……

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