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第10章（第2页）

朱陶宁提前了解了一下题型，跟英语差不多，主要有四种。听力、互译、阅读和作文。

小语种竞赛当天，朱卿月送朱陶宁去学校。

同时参加多场竞赛的学生并不少，参加完作文竞赛以后又来小语种竞赛的，不止朱陶宁一个。

所以在去参加小语种考试的时候，有人认出了朱陶宁。

纪景是第四小学六年级的学生，马上就要升初中了。不出意外，他会被分到本市最好的中学，三中。

三中有竞赛班，只有在小学阶段有竞赛成绩的学生才有资格被分到竞赛班。

为了能够顺利进入竞赛班，他一口气报了三场竞赛，分别是作文、小语种和奥数。

一般来讲，为了进入竞赛班，大家会在四年级的时候就开始准备竞赛。

可是纪景不想当陪跑的那个，他性子要强，要做就要做到最好。

所以一直到自己准备充分，他才报名参加竞赛，准备一举将自己参加的竞赛全都拿下第一名。

按照纪景的计划，他三连第一应该是没问题的。可没想到第一场作文赛的时候，就出了意外。

全考场第一个交卷的小团子，让两个老师都露出了震惊的表情。他虽然没看到试卷，但肯定是写的很特别。

纪景内心俨然已经把朱陶宁当成了对手，所以看到朱陶宁，他也很激动。

“妈妈妈！你看她！那个就是我之前跟你说的，我们考场年纪最小交卷最快的那个小孩儿！”

纪景母亲平视着找了一圈，没找到，又把视线下挪，才看到朱陶宁。

她也惊呆了，“这么小啊！”

第一次听儿子说的时候，她只知道是个一年级的小孩儿，但是实际一看……这小孩看着比一年级还小。

纪景喃喃自语：“她竟然不只参加了作文竞赛，还参加了小语种……”

母亲说：“说明人家就是从葡萄牙回来的，会葡萄牙语不是很正常？”

纪景一想，感觉有道理。可是再一想，又觉得不对。

既然是从葡萄牙回来的，说明对中文不熟练，为什么要参加作文竞赛呢？

他把心中的疑问说出来，母亲说：“这有什么好疑惑的？说不定人家就是又挺喜欢写作文，又会点葡萄牙语，就都参加了呗。”

“反正她那么小，对竞赛结果又没有要求。”

纪景本来还挺把这小孩儿当对手的，可听了他妈妈的分析以后，又觉得这小孩不足为惧。

如果她是从葡萄牙回来的，能在葡萄牙语竞赛拿到高名次，那作文竞赛肯定成绩一般。

如果是作文竞赛成绩不错，葡萄牙语是在国内学的，那肯定不会比他这个学了很多年的成绩要好。

纪景越想越觉得有道理，甚至觉得t自己的担忧真是多余。

他怎么就因为老师的反应就把一个那么小的小孩儿当对手呢？说不定老师震惊，是因为这小孩儿写的驴头不对马嘴呢？