不可否认,学生们各有特色,每个人都可以在救援中起到相应的作用。
但是这些学生里不乏一些关系户,像马元忠之流。
让他们卷入救援计划的话,有些人恐怕是坐不住了。
“等等,这个计划会不会太冒险了,万一有人员伤亡,岂不是……”
“你在担心什么,这些孩子迟早是要经历这些的,早经历晚经历都一样,如果因为有危险就拒绝经历,那么他们永远都不会长大。”
“话不是这么说的,他们都是祖国的花朵,这么轻易的让他们参与救援计划,这本身就太草率了。”
“听你这话,怎么好像连你自己都不想参与救援?”
“你少胡说八道,我只是陈述事实。”
“陈述事实归陈述事实,但现在的问题是,我们要如何跟学生们交代这件事,是实话实说还是说一半留一半……”
这的确是个难题。
说实话可能会引起恐慌,不说实话的话他们又不一定能够领悟救援计划的真正意义。
最麻烦的还是像赵阳这种学生,他一定会从只言片语中猜到全部的事实。
这事比想象中麻烦。
……
操场。
集合中。
一声口哨就能召集来所有人。
可面对这几百双眼睛究竟要怎么交代这次的救援计划却让钟铭犯了难。
“咳,那个这次我们要给所有学员派遣任务,目的是为了进行特殊救援,当然你们有权知道更多,但如果我是你们就会优先服从命令。知道太多对你们没有好处。
现在你们可以提问,也可以保持沉默等到任务开始,贡献自己的力量。”
事实是,在场所有人完全没有提问的,只是偶尔有几个人窃窃私语。
学员们不知道真实情况,所谓的救援对于他们来说仍旧是事不关己。
只不过是任务罢了。
又是一次试炼。
快要毕业了还来这套。
不需要在意啊,反正也就是加分减分罢了。
如果真的造成了这种误会,不如说是歪打正着吧。
“钟老师,我有问题。”
钟铭看向人群,举手的人是赵阳。
“你说吧。”
“这次的任务是不是有什么不一样。”
“何出此言?”
“你们进出的时候都愁眉不展的,虽然是很细微的表情,但我还是发现了。”
钟铭心说不好,之前还低估这小子了。他跟311小队的那个家伙学过心理学。
微表情自然也在心理学的范畴内。
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