宁安还远远的看见了大队的牛棚,盖的也挺好,比村里有些人家的房子还要好。
俩人回到家的时候,林父正在门口张望,看见她俩回来,就迎了上来,接过了林母手里的马扎,问道:“怎么样?累不累?”
宁安说道:“有一点,不太累。”
林父笑道:“那就好。你自己估摸着情况,千万别累坏了。”
“嗯嗯。知道了。我哥呢?”
“给你抓鱼去了。”
宁安:“……”
晚上,她到底还是喝上了鱼汤。
小桔子在汤里加了培元丹粉,给林家人改善身体。
第二天,天气转晴,生产队照常上工,宁安去学校上课。
林庄学校位于村庄的东北角,知青点就建在附近。
上山下乡政策开始的时候,和兴县政府按人头给大队发了知青补助,每位知青补助200块,这两百块是用来给知青建房子、购置基本的生产生活资料(农具、床、桌子之类)的,直接发给大队。
林庄大队接到知青补助之后,就圈了一块地,专门修建了知青院。
第一批知青来的时候,知青院还没建好,他们先分散到老乡家里住了一段时间,后来才搬了进来。
宁安慢悠悠的走进教室,同学们看见她也很稀奇。通常她一病就是好几天,没好利索之前,是不会到学校来的。
她的同桌杨文明,一个处在变声期的公鸭嗓少年,压低声音、夹着嗓子问她:“你今天怎么就来上学了?好了吗?”
宁安觉得自己的耳朵老遭罪了。
“好了。”
声音有气无力,被杨文明的嗓音刺激到了。
但是杨文明不这么想,他觉得宁安应该是还没好利索,便建议道:“你要是累了就趴着休息,回头我给你补课。”
他同桌就跟泥捏的一样,脆弱的很,他每次跟她说话,连大气都不敢出。
宁安趴在桌子上,说话瓮声瓮气:“谢谢。”
她同桌是个大好人,常年夹着嗓子给原主补课,就跟哄孩子一样,也是不容易。老师大概也是看他脾气好、性格好,人也安静不闹腾,才安排他和原主做同桌的。
宁安在学校乖乖当好学生,上课认真听讲,下课努力复习,大家出去实践的时候,老师就让她在教室里休息。
说真的,宁安松了一口气。不然她也要在农学课的时候跟着老师去拔草施肥,就连数学课,都是出去丈量粪堆的大小。
理论和实践结合的属实过于紧密了。
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