读读书小说

第158章（第2页）

女儿总流着口水回她：“姑姑，吃，蛋糕。”

孩子不能总惦记着吃啊！

陈淑华开始琢磨着给女儿上点学前启蒙课。

她翻了好多书，买了磁带、绘本、积木……

那时候没有网络，可是她已经有了育儿焦虑。

——这孩子怎么不按书上说的长呢？

这种焦虑到了幼儿园稍微缓解了一点：

原来大家的孩子都不照书上说的长。

刚上幼儿园的时渠连着一个星期在幼儿园门口扒着铁门大哭。

陈淑华狠下心凶她，

她说“这个孩子好像软的吃多了，必要时得上点硬的才奏效。”

时渠吓得乖乖去上学，陈淑华自己就坐在对面的咖啡店一直等她放学，然后当第一个接到孩子的妈妈。

这样的情况没有持续太久，时渠很快就找到了上学的乐趣，

陈淑华开始收到她送的小礼物，她评价自己的女儿：

“智力没有问题，表达能力和学习能力格外突出。”

她将每一件小玩意儿都好好地保存起来，六一儿童节的录制光盘也一直留着。

时渠打开旁边那两个盒子，果然，一盒是光盘，一盒是她送给妈妈的礼物。

小卡片、小红花、水彩画……

一本厚厚的笔记本翻完，后面还有三本。

时渠不必再看了，因为后面她开始记事，发生了什么多多少少都有印象。

上小学之后妈妈在她的学习上抓得很严厉，还严格管控她吃零食和甜品。

小时候总觉得妈妈管得太多，现在看，是陈淑华女士分给她自己的时间太少，

她一个人，就占据了妈妈的整个青年期。

不知道她是怎么做到的，竟然犟过了爷爷和姥姥，再也没生过第二个孩子。

何夕倒是翻开了第二本。

里面掉出来两张写满的格子纸，是时渠小学时写的“我的妈妈”。

陈淑华在旁边痛批：

［你找蛋糕和薯片给你当妈妈吧！早晚有一天满嘴都是坏牙！肚子也坏！坏脑子的小孩！］

“啊啊啊啊——”时渠连忙把纸塞回去，“我的黑历史，估计这一整本都是！姐姐你跳着看吧，我怕你看完要讨厌我了。”

何夕才不会：

“妈妈很爱你，写出来的你怎么都是可爱的。”

可爱吗？

可时渠毕竟不会永远是个可爱的、任人摆布的婴幼儿，她会长大，会有自己的思想，会脱离妈妈的掌控，会变成讨人烦的、叛逆的青少年。

甚至有一天，她做的事会超出陈淑华的认知。

这一本本的日记，就是时渠离陈淑华越来越远的过程。

何夕姐姐看这些日记会是什么感受？

也许，跟她当年看她的相册时是一样的？

可相册是充满快乐的，何夕的真实生活却不一定。